学校図書支援員の先生といっしょに、日本十進分類法についての学習を行いました。

密を作らないように、クラスの子どもたちを半分に分けて順番に授業を行いました。

 

「魚」について書かれた本は、どの分類にもあることに気付き、興味関心を高められたようです。