文京区立指ヶ谷小学校

理科「太陽の光」では、鏡ではね返された日光の光はどのように進むのか、実際に鏡を使って実験をしました。鏡を１枚使用して、はね返された光は、まっすぐ進んでいることを確認していました。さらに、鏡を何枚か使用して光のリレーをして、はね返された光はまっすぐ進むことを再確認していました。

アートフェスタまであと３週間となりました。３年生は、個人作品の立体作品、平面作品のほかに学年制作として、大きなテーマの作成しています。どの子も一生懸命取り組んでいる姿が見られます。当日まで楽しみにしていてください。

学級会では、議題に沿って司会者を中心に会を進めていました。よりよい学級会となるようにどの子も意見を出したり質問したりと活発な話し合いができていました。３年生の２学期になり、自分たちで行動する姿がさらに増え、学級会も自分たちで進めていて４月からの成長を感じました。

　掃除では、どのクラスも協力して取り組んでいる姿が見られます。廊下の掃除では、先生が見られないときでも声を掛け合い、棚を動かして隅々まで掃除していました。教室では、ほうきの使い方や雑巾がけなど丁寧にしていました。机運びでは、怪我をしないように声を掛け合ったり周りを見たりしながら運んでいました。

今週は、チャレンジWeekです。一人一人が学習や生活の中での目標を決め、それに向かって一生懸命頑張っています。時計を見て行動していたり自分からあいさつをしていたりする姿が多く増えてきました。チャレンジWeekが終わっても自分で目標を立ててたくさんのことにチャレンジしていってほしいと思います。

今週から、太陽とかげの学習に入りました。影は、太陽と関係があるのではないかと、子供たちは考え、太陽の観察が、必要だという考えから、遮光プレートを使い、太陽を観察しました。

子供たちは、太陽を見るという経験が、あまりなかったので、遮光プレートを通して、見える太陽に驚く様子や興味を示す姿が見られました。

　体育では、キックベースに取り組んでいます。キャッチの仕方や投げ方などどのようにしたらボールがスムーズにまわり、相手に点を取らせないようにできるか声を掛け合いながらゲームをしていました。どの児童もボールを一生懸命に追いかけ、ゲームを楽しむことができました。

　クイーンズ伊勢丹へ社会科見学に行ってきました。持ち物等準備していただき、ありがとうございました。見学へ行く前から、質問したいことや見たいところを考えて当日までわくわくしている児童が多くいました。見学中は、周りのお客さんのことを考えた行動やお店の人の話をしっかり聞いている姿が、見られました。普段は、見ることができない場所も見たり、見て疑問に思ったことを質問したりすることができ、充実した見学となりました。

　図工では、１２月に開催するアートフェスタの作品作りをしています。２学期は、立体作品に取り組んでいます。新聞紙とお花紙、画用紙を使って立体作品を作っていました。どの子も作品と向き合い、集中して活動していて完成して展示するのが楽しみです。

　２学期がはじまり、１週間が経ちました。総合の学習では、調べたい気持ちが大きくなり、限られた時間の中で、集中して取り組んでいます。「生き物だいすき」のテーマのもと、調べたい生き物を選び、絶滅させないために自分ができることを考え、一人ひとり、スライドにまとめています。完成が楽しみです。

夏休みが終わり、２学期がはじまりました。１日から元気に学校に来てくれて、ほっとしています。２学期も引き続きよろしくお願いいたします。

今日は、発育測定がありました。発育測定の前に養護から足のお話をしてもらいました。どの子も興味津々に話を聞いていました。発育測定の時には、どのくらい身長が伸びたのかどの子もわくわくしている様子で、スムーズに計測を行うことができました。

　今週で１学期が終わりました。保護者の皆様には、教育活動にご理解ご協力いただき感謝しております。

　１学期の子どもたちの様子を振り返ると、多くの成長があったと感じています。「のびゆく子」を渡す時に、一人一人の成長や２学期がんばってほしいことについて話しました。ぜひ、家でも１学期のふりかえりや２学期にがんばりたいことを話し合っていただきたいです。

　「めだか」で、説明文を学習したあと、自分で説明文を書く学習をしています。

　好きな生き物と、その生き物の特徴１つについて、他の生き物と比較しながら説明文を書きました。図鑑などでは数に限りがあるので、インターネットで調べながら文を書きました。分からない言葉は、国語辞典で調べながら文章を書くなど、自分なりに考えながら学習する姿も見られました。

　自分の興味に合わせて生き物ブックを作成しているので、成果物をぜひ楽しみにしていてください。

現在、理科では風やゴムのはたらきについて学習しています。今までの経験から、「風が強いほど、物は遠くへ動く」ことや、「ゴムを長くひくほど、力が大きくなる」ことなど、雰囲気で理解できている子どもたちでしたが、実験を通してそれを説明する経験は今までになかったので、とても主体的に取り組むことができています。

実験も、楽しみつつきちんと記録をとって物事を論理的に説明する力がついてきているように感じます。１学期の理科の学習は、風ゴムとホウセンカの成長で終わりになります。何かを探究する楽しさが、夏休みの課題や過ごし方に生かされて行くことを期待しています。

　全クラスのホウセンカが順調に育っています。たねまきの時期がそれぞれのクラスで異なっているので、多少成長の差が見られますが、時系列に成長を追うことができて、児童たちは「こんな風に成長するんだね。」と気付いていました。

　すくすく育っているホウセンカに、愛情をもって名前をつけて育てている人もいて、とても微笑ましいです。

　これから、花を咲かせることを、子どもたちも楽しみにしています。

今週は「なかよしさすがやDAY」を開きました。

児童が自ら出し物、ルール、役割分担等を決め本番を迎えました。自分たちで決め、自分たちが一生懸命作ったからこそ、自分の仕事に責任をもち、最後までやり遂げていました。

また、最後の片付けまで一生懸命取り組んでいる姿に成長を感じました。

　算数では、長い物の長さの測り方について学習をしています。

　今までは１ｍ物差しを使って、長い物の長さを測る学習をしてきましたが、それ以上の長さを測る学習で、巻き尺を使うようになりました。

　また、新しい単位として「km」を学習しました。そこで、１kmが大体どれくらいの長さなのか、歩いて確かめる学習をしました。子供たちは、思ったよりも長かったようで、疲れた様子でした。１kmを体験するといったよい経験ができたと思います。

　６月４日(木)に自転車安全教室を行いました。

　日頃から自転車に乗る人も、そうでない人も、自転車を運転するときには、歩道を歩くときよりも、安全に気を付けなければいけないことを学びました。

　何人かの代表児童は、自転車シュミレーターを体験し、自転車運転中にひそむ危険性についてより実感したと思います。この学びを通して、放課後や休日も安全に過ごしてほしいと思います。

３年生の社会科では、主に文京区の様子について学習します。

前学習単元では、学区域に焦点を充てて学習を進めてきましたが、今週になり範囲が広がり、文京区の学習になりました。

Google Mapや紙地図を活用しながら、私たちの暮らす街は、どのような様子なのか。なぜそのような様子なのかということを考えていっています。

社会科の学習を通して、自分たちの住む文京区に、さらに興味をもってほしいと思います。

スポーツフェスタ本番ありがとうございました。

開閉会式や、応援合戦など、自分の学年の演目以外も一生懸命に取り組む様子がとても輝いて見えました。

３年生の鳴子を使った表現は、音がそろっていてとてもかっこよく踊ることができました。

懸命に取り組む姿に成長を感じました。また、来週以降は「なかよしさすがやDAY」が始まります。

引き続きよろしくお願いいたします。

スポーツフェスタの練習を始めています。鳴子を使った表現、大きなズボンを使った二人三脚など、新しく挑戦することがたくさんあり、子どもたちも一生懸命に楽しく取り組むことできています。

隊形移動も、一回で位置を覚えることができる姿もあり、とても本番が楽しみです。

書写の学習では、正しい姿勢やえんぴつの持ち方を意識しながら、ていねいに字を書く練習をしました。

はじめに、お手本をよく見て、線の長さや止め・はね・はらいに気をつけて書くことを確認しました。

子供たちは、一画一画を大切にしながら、集中して取り組んでいました。友達の字のよいところにも目を向け、「ここがきれいだね」と伝え合う姿も見られました。

これからも、落ち着いてていねいに書くことを心がけ、より美しい字が書けるように学習を進めていきます。

　今週はスポーツフェスタに向けて、８０ｍ走の計測をしました。

　３年生になり、初めてカーブを走るので各クラスで練習をしました。計測の時には上手にカーブを走ることができていました。また、応援している子供たちも、「座って応援する」というルールをきちんと守って、上手に応援していました。

　２年生の徒競走よりも距離がのびたので、見ごたえが増すと思います。本番を楽しみにしてください。

　理科の学習では、春の生き物について学習をしています。

　校庭で、植物や生物を見付けながら、いろいろな色や形をした生き物がいることに気付いていました。３年生から始まった理科で大切なのは、比べながら考えることです。友達が見つけた生き物と、自分が見つけた生き物と同じところは何か、違うところは何かということを考えながら学習を進めることができています。

新学期が始まりました。

３クラス編成になり、子供たちも新鮮な気持ちでスタートを切ることができています。理科や社会といった新しい教科も始まり、学習に対しても熱心に取り組むことができています。

新年度を楽しく過ごすことができるように、支援していきたいと思います。１年間よろしくお願いいたします。