文京区立指ヶ谷小学校

　２２日に六義公園運動場で文京区内の６年生による陸上記録会がありました。１００ｍ走と５０ｍハードル走の２種目から希望する方に出場し、他の学校の６年生と競い合いました。工事の都合で校庭での練習が満足にできませんでしたが、子供たちは一人一人全力で種目に取り組んでいました。また、選抜メンバーによるリレーもありましたが、そこでも十分に力を発揮することができました。それを見ていた子供たちの応援にも熱が入り、全員が一体となって盛り上がった記録会になりました。

　アートフェスタで会場に流すＢＧＭとして、音楽でトーンチャイムという楽器を使った演奏に取り組みました。トーンチャイムはそれぞれ一つの音しか出すことができません。つまり曲という形にするにはクラス全員が息を合わせ、自分の役割（音）を正確に出さなければならないのです。最初は上手くいきませんでしたが、練習を重ねることで、少しずつ曲の完成度を上げていくことができました。

　６年生だけでなく、他の学年でもＢＧＭ作りが行われています。アートフェスタ当日は、展示作品だけでなく、会場に流れる音楽もぜひお聴きになっていただければと思います。

　１２月のアートフェスタに向けて、少しずつ作品作りを進めています。図工では、現在木工作に取り組んでいます。１枚の板から部品を切り取っていき、組み立てます。ノコギリに悪戦苦闘しつつも、頑張って木を切り、作品作りに取り組んでいます。

※アートフェスタでは、図工の立体作品の他、平面作品（絵）、また家庭科作品も展示予定です。子供たち一人一人の力作を、ぜひ楽しみにお待ちください。

　２日に社会科見学に行ってきました。国会議事堂では、法律ができるまでの仕組みについて、体験を通して学んだ後、国会議事堂内を見学しました。自分の目で実際に見ることで、国会議事堂のスケールの大きさやその迫力を子供たちは実感していました。科学技術館では、グループで行動し、施設内の様々な展示物に触れたり体験したりすることで、楽しみながら学びを深めていました。見学や体験を通して、学習を深めたとともに、よい思い出もできたと思います。

　本日、東北芸術工科大学の先生にお越しいただき、出前授業をしていただきました。準備体操、ウォーミングアップのジャンケン列車を行った後、決められた隊形に沿って動き回るという活動を行いました。そこで撮影した２０００枚（！）の写真を編集し、パソコンのアプリを活用してつなぎ合わせると、動きのある不思議な「映像」が出来上がりました。隊形のラインに沿ってひたすら歩く作業はなかなか大変でしたが、出来上がった映像を子供たちはとても興味深そうに見ていました。

　先週の魚沼移動教室。子供たちにとってあっという間でしたが、たくさんの思い出ができた最高の３日間になったことと思います。保護者の皆様におかれましては、道具の準備やお見送り、お迎え等様々なところでご協力していただき、ありがとうございました。

　移動教室が終わり、今週からまとめに入っています。これから、自分たちが魚沼で見聞きしてきたことを基に、『移動教室ガイドブック』を作成します。完成した作品は次の６年生（現５年生）へ渡す予定です。自分たちの「経験」を次の代に伝え、それを生かしてもらえるよう、みんなで協力してすてきなガイドブックを作ってほしいと思います。

　無事に帰校することができました。おうちの方のお出迎えを受けて子供たちもほっとした顔をしていました。３日間、仲間と楽しく生活してきたもののやはり緊張が続いていたのだと思います。

　しっかり休んで、火曜日、元気に登校してくれることを楽しみにしています。

おりたて振興センターで笹団子づくりを体験しました。笹団子は昔から新潟の家庭で作られていたそうです。地域の伝統や知恵に触れる貴重な機会となりました。慣れない作業にも挑戦しながら、楽しそうに取り組んでいました。

　閉校式を行いました。お世話になったゆのたに荘の皆様に感謝の気持ちを伝え、楽しかった思い出を胸に、次の活動へ向けて出発しました。気を付けながら学校に戻ります。

　いよいよ移動教室最終日を迎えました。お世話になった宿舎とも今日でお別れです。元気に朝の会を行いました。少し眠そうな子も見られましたが、１日目よりも眠られたようです。「来た時よりも美しく」を合言葉に、感謝の気持ちを込めて片付けや掃除に取り組みます。

　魚沼移動教室の最後の夜は、お米のお土産づくりと室内レクを行いました。

　まず、魚沼での思い出を振り返りながら、二合のお米入れた袋に、一人一人が心を込めて絵やメッセージを描いていました。

   次に、レク係さんの考えたゲームに大盛り上がり。皆、笑顔で楽しんでいました。

　野外炊飯では、班ごとに協力してカレー作りに挑戦しました。火おこしに苦戦する場面もありましたが、力を合わせておいしいカレーを完成させることができました。自然の中で自分たちが作ったカレーの味は格別で、みんな笑顔で味わっていました。

　ゆぴおに到着し、「うおぬまの森っく」の活動を行いました。モルックは、木の棒を投げて数字の書かれたピンを倒し、得点を競うフィンランド生まれのスポーツです。どの子もルールを覚えながら、友達と協力して楽しそうに競技に取り組んでいました。

　今日の活動に向けて、しっかりと朝食をいただきました。友達と楽しく会話をしながら食事をとり、元気いっぱいに出発の準備を整えました。

　2日目の朝を元気に迎えました。雨も何とか降りやみ、澄んだ空気の中で体操を行い、気持ちよく一日のスタートを切ることができました。

　入浴を終え、さっぱりとした気持ちで館内のナイトウォークを行いました。館内の暗さに大興奮ながらも友達と協力しながら楽しく活動することができました。これから就寝の準備を行い、21時３0分消灯です。おやすみなさい。

　日中の活動を終え、夕食の時間となりました。魚沼のおいしいご飯を食べられて、皆、笑顔です。この後のお風呂や部屋ではどんな話をしようかという話題で盛り上がっていました。

　雨が降る中での活動となりましたが、八色物産では雪室を使ったお米の貯蔵の工夫や魚沼醸造で越後三山の清らかな湧水を利用した甘酒づくりを学ぶことができました。

　宿舎に無事に到着し、魚沼市観光協会の方が用意してくださったクイズ大会で大盛り上がりです。観光、歴史など様々な事柄をクイズを通して「うおぬマニア」になることができました。

　２学期が始まると、すぐに魚沼移動教室があります。この日は各係に分かれ、それぞれで打ち合わせや仕事を行いました。出発式等の役割分担、レク決め、部屋の表示作り、食事の挨拶分担等、係ごとにいろいろな仕事があります。一人一人が責任をもって自分の役割をしっかりと果たし、最高の移動教室をつくり上げてほしいと思います。

※８月２０日より毎日健康観察と検温を行います。お家で先日配布した健康カードへのご記入を忘れずにお願いします。

　家庭科では、現在、「立体ボール」の作成をしています。布を縫い合わせ、中に綿を入れて実際のボールと同じように作っています。久しぶりの裁縫の学習ですが、みんな一生懸命取り組んでいます。二学期のアートフェスタでは、家庭科作品も出展する予定です。一人一人がしっかり集中して制作に取り組み、すてきな作品を作ってほしいと思います。

　３０日に着衣水泳を行いました。水着の上に衣服を着用し、プールに入りました。（※衣服のご用意、ありがとうございました。）水慣れをした後、『浮く』練習を行いました。濡れた服が体にくっつくので思うように動けず、少し苦戦する様子も見られましたが、全員が工夫してしっかりと浮くことができました。水に落ちたときは、慌ててもがいたり無理に泳いだりせず、まず浮くことが最重要になります。もちろん水難事故に遭わないことが一番ですが、万一の際には、今回の学習で学んだことが少しでも役立つことを願っています。

　２２日に児童安全点検を行いました。クラスごとに校舎内、校庭を歩き、危険と思われる箇所を見付けて回りました。棚の固定や掲示物、また水道の角の部分といった、様々な「危険箇所」が子供たちから指摘されました。子供たちは、活動を通して改めて安全に対する意識を高めていました。みんなが安心・安全に過ごすことができるよう、今後もその都度、声掛けや支援をしていきます。

　１８日（木）、なかよしさすがやＤＡＹがありました。１組は「神技チャレンジャー」、２組は「最強Ｐａｒｋ」のお店を開きました。ペットボトルフリップやブラックボックス、フリースロー、モグラたたき等、いくつかのゲームを用意し、来た人がいろいろと楽しめるようにしました。自分達もお客として他の学年のお店を楽しみつつ、お店に来た人たちにも楽しんでもらえるよう、一生懸命働いていました。

　体育の時間に、体力テストに取り組みました。昨年度の記録を越えようと、お互いにコツをアドバイスし合ったり、応援し合ったりして、頑張っていました。

　先日は、１年生の測定のお手伝いも行いました。一生懸命頑張る１年生を優しく見守りながら、取り組んでいました。

　来週からは水泳学習が始まります。健康管理や持ち物の準備等、ご協力お願いいたします。

　来週行われる縦割り班遊びの打ち合わせを学年合同で行いました。縦割り班遊びでは、１年生から６年生までがグループになって遊びます。そのときの遊びの企画や運営・進行は６年生の役目です。先日行われた第１回目の縦割り班遊びでは、どの班もみんなで楽しく遊ぶ様子が見られました。班のまとめ役として、次回の縦割り班遊びでも協力して、楽しい活動にしてほしいと思います。

　26日（火）にスポーツフェスタ児童観賞日を終えた子供たち。思い出いっぱいのフラッグにサイン集めが始まりました。休み時間には、廊下にフラッグを広げて、クラスの友達、隣のクラスの友達、お世話になった先生まで、いろいろな人からサインやメッセージをもらって楽しんでいます。慌ただしく忙しい日々を乗り越え、ほんのひととき、お気に入りの退場曲を口ずさみながらのサイン会、とても和やかな時間が流れています。

　土曜日のスポーツフェスタ保護者観賞日では、子供たちの努力の成果をご覧いただけたことと思います。たくさんの方にお越しいただき、ありがとうございました。フラッグやマーチングは、最初はなかなかうまくいきませんでしたが、休み時間も使って練習を重ね、当日披露することができました。また、競技や演技だけでなく、係活動においても一人一人が一生懸命仕事に取り組んでいました。スポーツフェスタ全体の成功のため、様々な場所で活躍する姿が見られました。

　来週のスポーツフェスタに向けて、現在スポーツフェスタ練習や関連の取組をほぼ毎日行っています。表現（フラッグ）やマーチング、係活動等々、やることはとても多いのですが、子供たちは一生懸命練習や活動に取り組んでいます。フラッグやマーチングでは、最初は上手くいかずに苦戦している様子も見られましたが、徐々に上達してできるようになってきています。一人一人が全力で取り組んで力を付けつつ、学年で一つにまとまって、スポーツフェスタをぜひ成功させてほしいと思います。

　家庭科では調理実習を行いました。１組、２組それぞれで「野菜炒め」と「スクランブルエッグ」を作りました。どのグループも手際よくどんどん進められた…とまではいきませんでしたが、メンバーで協力し合い、無事料理を完成させることができました。今後、家などで料理をする機会も出てくるかと思います。お家の人に任せっきりになることがないよう、習ったことを基に、「家事」について技術をしっかり身に付け、自分で家での様々な仕事をできるようになってほしいと思います。

　各教科の授業も本格的に始まりました。どの授業でも、子供たちは一生懸命に課題に取り組んでいます。国語や算数、社会、理科、また音楽や図工、家庭科等の専科の授業も始まりました。５月下旬のスポーツフェスタで行うマーチングも練習が始まります。学習、生活、行事といろいろな取組がありますが、みんなで力を合わせ、一人一人が全力で頑張ってほしいと思います。

  ６年生が張り切って取り組んでいる１年生のお世話。先週は、ランドセルのしまい方や名札付け、連絡帳を先生に提出するところまで、細かく見てあげていましたが、今週は１年生も自分でできることが増え、６年生も自分たちができることを考え、行動していました。靴箱前に立って、「靴は線に揃えて入れてね」と声を掛けたり、「次は何をするのかな」と困っている子に手を差し伸べたりしており、とても頼もしく思います。あと少し、１年生のお世話が続きます。下級生のお手本になりたいと頑張っている子どもたちに、ぜひご家庭でも励ましの声掛けをお願いいたします。

　６年生としての生活が始まりました。始業式では児童代表の言葉、入学式では１年生のお世話や歓迎の言葉、舞台での校歌斉唱と、早速最高学年として活躍する子供たちの姿が見られました。小学校生活最後の１年、一人一人が活躍し、輝けるよう、全力で指導、支援してまいります。保護者の皆様におかれましても、ご協力いただくこともあるかと思います。１年間、どうぞよろしくお願いいたします。