4年生
9月17日(木)音楽の授業の様子
音楽室は、2学期の終わりまで改修工事が行われています。
そのため、音楽室ではなく通常の教室で音楽を行っています。
4年生はリコーダーを使って、音のまとまりからオリジナルの曲を作る学習をしています。
グループで自分が作った曲のまとまりを発表し合い、どのような順番にするか
音を実際に出しながら話し合いました。
どのような曲ができあがるのか楽しみです。
9月10日(木)ヘチマの観察
5月に植えたヘチマの観察を行いました。
夏休みの間につるが2階まで伸び、花を咲かせ、実をつけた様子から
植物の大きな生長を感じていました。
また、隣に植えられたゴーヤも一緒に観察し、葉や実の形、手触りなどを比べながら
それぞれの違いをワークシートにまとめる姿も見られました。
観察を進めるなかで、「実を割ったら中はどのようになっているんだろう」と新たな疑問をもち、
植物の生長やつくりに興味を広げることができました。
9月3日(木)2学期が始まりました
夏休みが終わり、2学期が始まりました。
少し日焼けしていたり、背がのびていたり…
久しぶりに友達と会えて嬉しそうな姿が印象的でした。
学期の節目が変わったので、新しいめあてを作り、新しい当番活動・係活動を決めました。
心を新たに、1学期の振り返りを生かして、2学期をより充実した時間にしていきたいです。
7月16日(木)1学期が終わります
夏休みが目前となりました。
学級では、1学期に頑張ったことをそれぞれ振り返りました。
上手くいくことばかりではなかったかもしれませんが、力を注いできた
一つ一つがいつか自分を成長させてくれるはずです。
まずはここまでの頑張りを自分自身で褒めてあげてほしいと思います。
1学期はたくさんのご理解とご協力をありがとうございました。
夏休みは体をよく休めていただき、2学期も元気な姿を見せてくれることを
楽しみにしています。
7月9日(木)ブラインドサッカー体験
8日(水)にブラインドサッカーの体験教室を行い、
実際にアイマスクをして、準備運動をしたり、シュートをしたりしました。
アイマスクをしている相手に、分かりやすく伝えるにはどうしたらよいのか、
どう伝えたら困ることなく動けるのかを考えていくうちに、
声掛けの様子が少しずつ変わっていきました。
目が見えない状態を体験したからこそ、相手の気持ちを考えた声掛けができるようなりました。
「相手の気持ちを考える」ことは、どのような時でも大切なことです。
ぜひ今回の学習をこれからの生活に生かしていってほしいです。
7月2日(木)休み時間の様子
雨の日が多くなっています。外で思い切り体を動かしたい気持ちもあるかと思いますが、
けがのないように室内で上手に遊ぶことができています。
スポーツフェスタで使用したボールは、「青夏ボール」と呼び、みんなで大切に使っています。
いよいよ7月に入り、夏休みが近づいているので、残りの日々もけがなく過ごせるよう
引き続き見守っていきます。
6月25日(木)水道キャラバン
25日(木)に「水道キャラバン出前授業」がありました。
浄水場でどのように水をきれいにしているのか実験したり、災害時に水を運ぶ際、
タンクを持つか、給水袋を背負うかどちらが運びやすいかなどを確かめたりしました。
水源林の土がどのくらいふかふかなのかを実際に触ることもできました。
普段何気なく使っている水について、もう一度考え直す良い機会となればうれしいです。
6月18日(木)なかよしさすがやDAY
今日は、なかよしさすがやDAYでした。
本番に向けてみんなで考え、協力し、準備をしてきました。
準備を頑張った分、お客さんがたくさん来店してくれたことに大変やりがいを感じたことと思います。
下級生や困っているお友達に対して声をかけ、助ける姿はさすが4年生でした。
早くも今年の反省を生かして、来年はどうしていきたいか話す姿もありました。
見に来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。
6月11日(木)なかよしさすがやDAYに向けて
来週18日(木)になかよしさすがやDAYがあります。
その準備のために話し合いを行いました。
どのようなルールなら低学年から高学年まで楽しめるか、待ち時間が長くならないために、
どう工夫したらよいか、などを考え、意見を出し合いました。
協力し合いながら準備を進め、充実したなかよしさすがやDAYになればよいと思います。
6月2日(火)自然体験教室
自然体験教室に行ってきました。
行きのバスでは、班で事前に準備したレクリエーションを行ったり会話を楽しんだりして過ごしました。
平和の森公園に到着すると、たくさんのアスレチックにみんな目を輝かせていました。
ぶら下がったり、渡ったり、水上のいかだに乗ったりと、様々なアスレチックを楽しむことができました。
全力で遊んだあとは、噴水のある原っぱでレジャーシートを広げ、楽しみにしていたお弁当タイムでした。
楽しくお弁当を食べたあとは、班ごとに自然を見つけに行き、観察カードを作成しました。
最後は名残惜しい気持ちでバスに乗りこみましたが、それぞれ素敵な思い出ができたのではないかと思います。
今回の校外での班活動を通して、協力する気持ちや助け合いの気持ちを大切に今後の学校生活にも
生かしていけるとよいですね。
5月28日(木)ヘチマの観察(初夏)
春に植えたヘチマが発芽し、順調に育っています。
本葉が3~4枚となったので、大きい花壇に植え替えました。
これから夏になり、気温が上がってどのような成長をするのか予想をしました。
花はいつさくのか、ヘチマはどの部分にできるのか…多くの疑問が出ました。
これからも観察を続けていきます。
5月23日(土) スポーツフェスタ 保護者観賞日
本日、スポーツフェスタ保護者観賞日が行われました。
緊張もあったかと思いますが、これまで積み上げてきた練習の成果を発揮できたことと思います。
上手くいかず悔しい部分もあったかと思いますが、その気持ちを次に活かしていけるとよいですね。
来週には児童観賞日があります。週末はよく体を休め、4年生として参加する最後のスポーツフェスタを
楽しんでもらいたいと思います。あたたかい声援をありがとうございました。
5月21日(木) スポーツフェスタに向けて②
今週末はいよいよスポーツフェスタです。
全校での全体練習では、開・閉会式の確認や応援合戦の練習に励んでいます。
暑い日が続いていますので、くれぐれも体調には気を付けてほしいと思います。
心を一つに本番に向けて頑張っていますので、本番は熱い応援を
どうぞよろしくお願いします。
5月14日(木) スポーツフェスタに向けて
スポーツフェスタの練習が本格的に始まりました。
今年の表現では、ボールを使った様々な技にチャレンジします。
最初はキャッチできなかったり、ドリブルがうまくいかなかったりしていましたが、
練習を重ねるにつれ、少しずつボールの扱いに慣れてきました。
「練習すればうまくなる!」ことを実感していってほしいなと思います。
4月28日(火)日々の様子
4月の単元が終わり、ワークテストも始まってきています。
授業では、ねらいに沿って考え、自分の意見を持つだけでなく、
他の児童に自分の意見をしっかりと伝える力を養っていってもらいたいと考えています。
また、係活動や授業の中で、適切にタブレットを使えるようにしていくことも伝えています。
次の登校はゴールデンウィーク明けです。元気に登校して来てくれるのを待っています。
4月23日(木)離任式に向けて
離任式に向けて、お世話になった先生方にお礼のお手紙を書いてます。
どのようなことでお世話になったのか、どんな話をしたのか、それぞれの先生との思い出を
書いていました。お手紙の書き方として、季節の挨拶を最初に書くことや、敬語を使うことを
子どもたちに伝えました。
手紙を書く機会を大切にしていきたいです。
4月16日(木)授業開始!
4年生の授業が本格的に始まりました。理科や国語では、季節について学びました。
社会や算数では、これまで習った内容を復習しながら、新しい単元に取り組んでいます。
また、学校生活を送るうえで必要なルールやマナーについても改めて話をし、
毎日みんなが気持ちよく過ごせるよう指導していきます。
4月9日(木)新学期が始まりました!
6日に始業式があり、新学年が始まりました。4年生になり、ワクワクした様子を見せながら新しい学級や
教室にもだんだんと慣れはじめてきました。当番や係、ルールなどを各学級で決めたり確認したりしました。
行事もたくさんある1学期なので、みんなで力を合わせて頑張っていきます。
今年度、どうぞよろしくお願いいたします。


