5月
４年生 プログラミング教室
４年生では、スクラッチによるプログラミング学習を行っています。「魔法使いになろう」という設定で様々なブロックを使って魔法のプログラムを作成しました。どの児童も楽しく主体的に学び、高い達成感を得ることができました。
２年生 野菜をそだてよう
生活科で植えたミニトマト、ピーマン、えだまめ、なすの育て方を調べました。本や動画をよく見て、自分が何に気を付けて育てたらよいかを調べることができました。水の量や支柱を立てることなど、知ったことをもとに意欲的に活動しています。
１年生 朝顔の種まき
生活科の学習で、朝顔の種まきをしました。まずは、種を観察しました。「スイカの形みたい」「黒に茶色がまざっているよ」と興味津々。そして、プランターに５つ種をまきました。芽が出るのが待ち遠しいです。
１年生「学校探検」
2年生と学校探検をしました。それぞれ場所にあるシールを貼りながら、どんな教室か説明をしてくれています。「次はどこかな？」「ここは何をするの？」と声を弾ませながら楽しんで探検をしました。
５年生 理科「発芽に必要なことを考えよう」
１３日（水）に発芽するために必要な条件について考えました。水、温度、空気の条件をそれぞれ変えたものをグループで準備する中で、どのような結果が出るか楽しみな様子が見受けられました。
４年生 理科
４年生では、理科の学習で動物のからだのつくりを学習しています。牛乳パックを使って、人の腕の骨がどのようにつながっているのかグループで考えました。友達と協力しながら取り組み、腕が動く仕組みを発見することができました。
低・中・高別集団下校
５月１３日（水）の下校時に、避難訓練を実施しました。本日は「不審者・災害時の集団下校の仕方を理解すること」を目指し、低・中・高別の下校班に分かれて下校しました。児童は放送をよく聞いて取り組み、下校班ごとに真剣な態度で集団下校をすることができました。
６年生 １年生とあそぼうの会
１年生と仲良くなり、もっと学校生活を楽しんでほしいということを目的とし、「Welcome Happy Festa」と題して楽しみました。名前が分かるように名札を作成し、進行やルール説明まで一生懸命取り組みました。６年生として１年生への思いがあふれたすてきな時間でした。
たてわり班活動が始まりました！（６年生）
たてわり班活動が始まりました。今年度から４５分間の活動となるため、６年生も念入りに準備をしています。時間ごとに活動内容を考え、下級生が楽しめるにはどうしたらいいか、仲良くなるためにはどんな活動がいいのかなどを意識しながら計画していました。
野菜の苗植え
２年生は、野菜を育てます。ミニトマト・ピーマン・なす・えだまめの中から育てたい野菜を選び、苗を植えました。植木鉢の中にあった、１年生のころに植えたチューリップの掘り上げの作業もして、新しく育てていく野菜にわくわくしている様子がありました。
５年生 「八ヶ岳に向けて」
１１日（月）に６月の八ヶ岳に向けて事前学習をしました。登山で見かける牛のキャラクターに隠された秘密や、実際に体験できる活動について知ることで、児童の意欲が高まりました。
５年生 図画工作「生き物キング」
８日（金）にすべての生き物の頂点に立つ「生き物キング」を、アクリル絵の具とコンテパステルで表し方を工夫しながら表現しました。一人一人が思い描く動物の王様を色や形を考えながら表していました。
離任式
５月８日(金)に、離任式を実施しました。昨年度で本校を去られた教職員の方々をお招きし、児童はこれまでの感謝の気持ちをこめた手紙をお渡ししました。また、PTAの皆様からは花束のプレゼントをいただき、児童にとっても、去られた教職員の方々にとっても、とても心に響く感動的な式となりました。お越しいただいた皆様、お忙しい中ありがとうございました。
委員会紹介集会
青柳小学校では、５・６年生の児童が委員会活動を行っています。５月８日（金）には委員会紹介集会を実施しました。全校児童に向けて、各委員会の委員長が仕事の内容を発表しました。児童はそれぞれの委員会がどんな仕事をしているのか知り、学校を支える高学年の姿を改めて実感する機会となりました。
２年生 学校探検
５月７日（木）に、２年生は１年生と学校探検を行いました。２年生として、特別教室や施設の説明を分かりやすく説明したり、１年生の疑問に優しく答えたりして立派な姿がありました。
