文京区立礫川小学校

９月７日

牛乳、鶏五みそ汁、ひじき入り卵焼き、五目豆    

　今日は昼休みに２学期初めての（このフレーズはしばらく登場します）ニコニコ班活動を行いました。各班ごとに６年生が企画した遊びを教室や体育館、校庭で楽しみました。活動の前後は６年生が１年生を教室まで送迎ます。１年生が６年生と楽しそうにおしゃべりをしていたり、６年生が普段はあまり見せないような優しい態度で１年生をエスコートしていたりする姿がほほえましく感じました。各班ごとに名前を呼んで人数を確認してから、椅子取りゲームやドッジボール、鬼ごっこを楽しみました。

　昨日から心配されていた豪雨ですが、本校での登校時にはあまり影響がなく安心しました。しかしまだ予断を許さない状況です。引き続き警戒していきます。さて、２学期２週目、本日から夏休み作品展が１１日まで開催されます。子供たちが一生懸命作ったり、調べたり、体験したりしたことが作品となって各教室の前に並んでいます。昨年同様力作揃いです。大人が見ても「すごいな。初めて知ったな。」と思うものもたくさんあります。清掃の時間にはクラスの靴箱を丁寧に掃除する姿がみられました。グループで声を掛け合いながら協力して作業していました。玄関や靴箱がきれいになっていると清々しいですね。

　今日は昨日に引き続き、６年生がプログラミングの学習を行いました。今日はプログラムした動作をロボットが実際に動くところまで実験しました。紙の上の色別マーカーを目指してロボットが左右に動く様子が見られました。２年生の教室ではおすすめの本の紹介ポスターを作製していました。子供たちは思い思いに本の中のおすすめの場面の絵を描き色付けしていました。完成が楽しみです。６時間目には２学期最初の委員会活動があり、５・６年生が２学期の計画を立てたり、花壇の世話をしたり、ポスターを掲示したりと委員会ごとに自治活動に励んでいました。

　今日は６年生が理科室でプログラミングの学習を行いました。教育センターからいらした３人の先生方に子供たちは丁寧にご指導いただきました。昨年の学習を思い出しながらプログラムを入力し、ロボットの動作を作っていきました。明日はいよいよ動かします。図工室では「形の中に入ってみると」という題材で粘土を使って子供たちが思い思いに形を作っていきました。どちらの学習も試行錯誤しながら自分の思いを形にしていく作業です。これらの学習からも「探究的」な学びが進んでいきます。

　新学期２日めです。６年生の廊下には、夏休み自由研究の作品が並び始めました。休み時間に、友達の作品を見て楽しそうに感想を話している姿が見られました。３年生の教室ではクラスの係決めを行い、活動内容を話し合っったり、係カードを作成したりしていました。２年生は国語の新出漢字や生活科の新しい課題を落ち着いて学習していました。本校は今年度から水曜日は午前５時間の時間割を組んでいます。夏休み明けすぐの午前５時間でしたが、子供たちはしっかり学習に取り組めています。今日から給食も始まりました。「みんなで食べるとおいしい！」と子供たちは笑顔満開でした。

　夏休みが終わり、校舎に子供たちの声が戻ってきました。主役の子供たちが登校して一気に学校全体が目覚めたようです。始業式を終え、各教室では担任や友達との時間を楽しむ様子が見られました。本日は「防災の日」再会の喜びや２学期の準備も早々に避難訓練の始まりです。この夏は日本の各地で災害が発生しています。いつ起こるかわからない災害から身を守るべく、真剣に訓練に臨みました。保護者のみなさま、引き渡し訓練のご参加ありがとうございました。

　曇天の下、１学期最終日を迎えました。朝、正門のところで「夏休みは○○に行くよ」「サッカーの合宿に行きます」と嬉しそうに話してくれる子供が何人もいました。終業式では、子供たちに心身共に安全な夏休みを過ごしてほしいと話しました。表彰、プール納めと続き、各学級で夏休みを迎える準備を進めました。今日で礫川小学校から転校する子供たちもいます。新たな学校でも友達をたくさん作って楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

９月１日には一回り大きくなった元気な子供たちに会えることを楽しみにしています。

　今日の朝の時間は、今年度初めての保護者の方々による「読み聞かせ」がありました。各学級の担当をしてくださった保護者の方が本を選び、読んでくださいました。子供たちはそれぞれのお話の世界に引き込まれ、じっと耳を傾けたり、くすっとわたらったりして楽しんでいました。夏休み明けもお世話になります。ありがとうございました。

　今日も朝から昨日より気温が上がり、プールの水温も高温のため、５・６年生の着衣泳は中止しました。今年度は着衣泳は実施できませんでしたが、夏休みに水辺で遊んだりプールで泳いだりする際は、くれぐれも安全に気を付けてほしいと思います。１年生は熱中症対策をしながら校庭で生活科「夏と遊ぼう」の水遊びを行いました。思い思いに水と戯れ友達と遊び「夏」を体感しました。次の「秋」ではどんな遊びを考えるのでしょうか。家庭科室では５年生が針と糸で名前を縫ったりボタン付けをしたりと実習を行っていました。これが６年生の「エプロン作成」に活かされます。